Den Frühling anpflanzen – Teil II

Es war nun wirklich nicht damit zu rechnen, dass die Frage, wie kann Frank den Frühling anpflanzen (wir haben gestern darüber berichtet), zu einem großen Thema unter den Kindern wird. Frank hat natürlich gleich gefragt, wie er das anstellen soll. Darauf haben die Kinder intensiv überlegt und geantwortet, er soll erst einmal anfangen ein Osterei zu legen. Und auf die verzweifelte Frage, wie er das hinbekommen soll, antwortete einer unserer Juniorwissenschaftler (5 Jahre): Du musst einfach Hühnerfutter essen, dann klappt das schon!

Es ist heutzutage wirklich nicht einfach Erzieher zu sein. Die Kinder erwarten absolute Höchstleistung von uns!

Wir warten auf den Frühling

Sind Sie mittlerweile auch etwas genervt von dem nasskalten Winterwetter? Melis (4 Jahre) ist eben zu Frank (Erzieher) gelaufen und hat sich beschwert:

Frank, Du musst jetzt mal langsam den Frühling anpflanzen!

Wir wissen zwar, dass unser Umweltpädagoge Frank eine ganze Menge kann, ob er das aber auch hinbekommt?

Von wegen, die Kinder verstehen kein Englisch

Eben kommt ein Fünfjähriger ins Büro und fragt, ob er an den Kindercomputer darf. Darauf sagt Tobias (Kitaleiter): Ja, Herr Müller! (Nachname von der Redaktion geändert). Darauf sagt das Kind: Du darfst auch gerne Herr Dr. Müller zu mir sagen. Darauf Tobias: Geht es auch kürzer? Darf ich auch einfach Doc zu dir sagen? Antwort des Kindes: Nein, ich bin doch kein Hund!

Der fliegende Elefant ist fertig

Letzte Woche ist er fertig geworden, der fliegende Elefant, den Janno mit einigen Schul- und Elementarkindern gebaut hat. Den Körper haben die Kinder aus Maschendraht gebaut und anschließend mit Papier und Kleister beklebt. Nach der Trocknung wurde er dann elefantengrau angemalt. Die Endmontage an der Decke hat zum Schluss Denver übernommen, nachdem sich die Kinder für eine passende Stelle entschieden haben. Wir gratulieren allen Künstlern zu diesem schönen Werk!

Nein – wir haben noch keine Osterzeit

Auch außerhalb der Osterzeit können schöne Küken entstehen. Zwei Vorschulkinder haben gestern ihre ganz eigenen Modelle gefertigt. Wir finden, das ist den Kindern äußerst gut gelungen. Klasse!

Aus den Werkstätten

Das Jahr 2011 fängt kreativ an. Madeleine und Moritz haben eine Sportskulptur designed  – ein Tor und einen Fußballer (oder eine Fußballerin?) und Janno ist dabei, einen fliegenden Elefanten gemeinsam mit Hort- und Elementarkindern zu konstruieren. Die Idee mit dem fliegenden Elefanten hatte Felix. So allmählich sieht man schon, wie das Endergebnis aussehen wird. Mal schauen, ob er dann auch tatsächlich fliegen kann.

Frohe Weihnachten!

Liebe Kinder, Eltern und Besucher der Kita Heidberg, ab dem 23.12.2010 und bis zum 2.01.2011 macht die Kita Heidberg eine Weihnachtspause. Der erste Öffnungstag im neuen Jahr ist Montag, der 3.01.2011. Wir wünschen Ihnen und Euch eine frohe Weihnacht und einen schönen Übergang in das Jahr 2011.

Das Mitarbeiterteam der Kita Heidberg

P. S. Der Schneemann ist heute im Garten der Kita entstanden. Als die Kinder festgestellt haben, dass der Schnee nicht richtig backt, haben sie umdisponiert und einen alternativen Schneemann aus Hölzern und Baumstämmen gebaut. Die Idee, die Augen mit einem Farbklecks anzudeuten, kam auch von den Kindern, weil sie andere Augen nicht fest bekommen haben. Madeleine hat das Bauangebot begleitet.

Aus dem Morgenkreis

;-) Gestern haben sich die Kinder erneut über Weihnachten im Morgenkreis unterhalten und eifrig diskutiert. Wer feiert Weihnachten und wer nicht und warum? Darauf antwortet ein Mädchen (4 Jahre): Wir feiern nicht Weihnachten. Ich bin ein Oslem!

Wir nutzen die Gelegenheit, allen ein frohes Fest zu wünschen und schöne Feiertage – egal, wer oder was man ist und woher jemand kommt!

Warum heißt der Winter Winter?

In der Krippe hat ein zweijähriges Kind ganz richtig festgestellt und gesagt: Gestern war es ganz schön windig!

Darauf hält Jan (5 Jahre) eine längeren geowissenschaftlichen Vortrag in der Krippe:

Ja, das ist richtig. Im Winter ist es sehr häufig windig. Deshalb heißt er ja auch Winter. Wenn es in Hamburg viel schneien würde, würde die Jahreszeit schließlich “Schneiter” heißen!

Danke Jan! Das ist eine hübsche Erklärung!

Für den Weihnachtsbaum

Gemeinsam mit Madeleine haben die Schulkinder Anfang der Woche sehr schöne Tannenbaumkugeln entworfen. Wie gefallen sie Ihnen?

Kennen alle Kinder noch die Jesusgeschichte?

Kathrin (Erzieherin) hat sich heute mit einer Kindergruppe unterhalten. Es ging um das Thema Weihnachten und sie erzählte … das Kind ist in einem Stall in Bethlehem geboren und lag in einer Futterkrippe. Das Kind hieß Jesus.

Bei einer Rätselrunde im Anschluss an das Gespräch, hat sie die Kinder gefragt, wie das Kind in der Krippe hieß, über das wir gerade gesprochen haben. Ein Junge (5 Jahre) antwortete spontan: Maja!

Maja gibt es tatsächlich. Sie ist derzeit das jüngste Krippenkind in der Kita. Und die Kleine ist scheinbar bekannter als das Jesuskind. Zumindest hier im Haus.

Designerschmuck aus der Kita Heidberg

Heute ging die kreative Arbeit der Kinder im Atelier weiter. Während gestern die Vorschulkinder an der Reihe waren, haben sich heute die jüngeren Elementarkinder für Designerarbeit interessiert. Sie haben aber keine Taschen (wie gestern), sondern Schmuck im ägyptischen Stil entworfen und gefertigt. Das überrascht nicht, denn das Angebot wurde wieder liebevoll von Paulines und Bens Müttern organisiert und durchgeführt. Also von einer Designerin und einer Ägyptologin. Für die schöne Idee und Unterstützung bedanken wir uns herzlich. Auch andere Eltern, die  ihr know-how einbringen möchten, sind herzlich willkommen.

Hier ist Nichts von der Stange!

Einige Vorschulkinder haben sich heute entschieden, ins Atelier zu gehen und sich mit dem Thema Baumwolle zu beschäftigen. Wie sieht Baumwolle in der Natur aus, wo kommt sie her und was kann man alles daraus machen? Zum Schluss haben sie tolle Baumwolltaschen designed, ganz individuell, jeder hatte seine eigene Idee. Herausgekommen sind tolle Kunstwerke, die jetzt im Atelier trocknen. Wir bedanken uns herzlich bei den Müttern von Ben und Pauline, dass sie dieses schöne Angebot vorbereitet und mit den Kindern durchgeführt haben. Morgen sind die Beiden noch einmal bei uns. Mal schauen, welche Kunstwerke dann herauskommen. Dankeschön!

Was ist ein Vulkan?

Ein Vulkan ist eine geologische Struktur, die entsteht, wenn Magma (Gesteinsschmelze) bis an die Oberfläche eines Planeten (z. B. der Erde) aufsteigt. Alle Begleiterscheinungen, die mit dem Aufstieg und Austritt der glutflüssigen Gesteinsschmelze verbunden sind, bezeichnet man als Vulkanismus. Eins unserer Vorschulkinder (5 Jahre, möchte heute gern anonym bleiben) hat das Ganze mal grafisch umgesetzt, damit wir das alle besser verstehen können. Super.

Monsterzeit

Vielleicht liegt es an Halloween, dass sich einige Kinder gerade ganz besonders für Monster interessieren. Ben und Felix haben heute zwei ganz besondere Exemplare erschaffen. Ben nennt sein Kunstwerk “das Halloweenmonster”. Felix Werk nennt sich “Monsterkasper, der immer die Zunge heraus streckt”.

Welches Tier ist das?

Wunderschön. Paul (4 Jahre) hat eben ein Tier gezeichnet. Leider wußte er zum Schluss nicht mehr genau welches. Vielleicht können Sie ihm helfen?

P. S. Der Künstler ist übrigens mit der Veröffentlichung seines Werkes einverstanden.